課程願景

教學目標

具體作為

健康

健康成長

1. 以創新、多元、適性的課程推動全人教育。

2. 規畫衛教、家政、輔導課程，出版趴趴熊月刊。

3. 推廣體適能、人人愛運動，強化身心靈健康。

自我悅納

1. 學習人與自己、人與社會、人與自然和諧相處。

2. 開發潛能，定期發表與欣賞才藝表演。

欣賞他人

1.      建立團體規約，培養學生民主自治精神

2.      透過小組學習、專題學習、童軍活動培養合作與欣賞他人之習慣與精神。

卓越

多元智慧

1. 了解每個孩子特長，發展個別化適性教育。

2. 辦理多元社團活動，發展每一位學生潛能。

3. 實施語文注音符號、數學能力、英文能力檢測， 以提升與培養知識情意技能基本能力

卓越達觀

1. 建立親師對話機制，參與分享、發揮集體智慧。

2. 培養主動思考探索、獨立思考解決問題的能力。

3. 培養上進心，自我比較，設置進步獎精益求精。

希望

在地鄉土情

1. 了解在地文化，落實鄉土課母語教學。

2. 結合社區資源，發展社區探索課程。

4. 發揚志工精神，融入社區服務人群。

擴展世界觀

1. 強化資訊與英文聽說讀寫生活化能力。

2. 關心地球關懷世界，培養開闊視野之全球公民。

感恩惜福

1. 落實生命教育課程，尊重生命、關懷自然、愛鄉愛校、愛物惜物。

2. 落實德育教育，每天說好話、做好事、存好心。